5 клас,
Контрольна робота №
4
з теми «Рідна
Україна. Світ природи»
1. Народження «такого, що волю в панів одніме», передбачила (передбачив) (0,5 б) :
а) Катря б)
баба-повитуха в) батько г) мати
2. Встановити, кому належать слова (1,5 б):
|
1). Мати Тараса |
А). - Григор — на тік молотить, Катря — до пані прясти… |
|
2). Панський десятник |
Б). - Буде тобі забавка — будеш мати кого
глядіти...Знайшли тобі в коноплях братика. |
|
3). Баба-повитуха |
В). - Бодай уже ті діти не плодились, що мають рости у
неволі. |
|
4). Дід Тараса |
Г). - Що вийде? …Розбіяка
великий вийде — ось що! Ото чули про Кармелюка, а це другий буде такий. |
|
5). Батько Тараса |
Д). Хвалилися гайдамаки, На
Умань ідучи, — Будем
драти, пани-брати, З
китайки онучі... |
|
|
Ж). – Лишенько. Не встигли виїхати, а вже маєш тобі пригоди. |
3. Встановити відповідність (1 б.):
|
1). Епічний твір |
А). О.Олесь «Микита Кожум’яка» |
|
2). Ліричний твір |
Б). Т. Шевчекно «Садок вишневий коло хати» |
|
3). Драматичний твір |
В). С.Васильченко «У бур’янах» |
4. Встановити відповідність (2 б.):
|
1). Метафора |
А). образне означення, влучна характеристика особи, предмета або явища,
яка підкреслює їх суттєву ознаку. |
|
2). Порівняння |
Б). художній засіб, який полягає у перенесенні ознак одного предмета чи
явища на інший на основі їхньої схожості. |
|
3). Гіпербола |
В). троп, який полягає у поясненні одного предмета через інший, подібний
до нього. |
|
4). Персоніфікація |
Г). стилістична фігура, яка утворюється повтором слів або словосполучень
на початку суміжних мовних одиниць.
|
|
5). Епітет |
Д). словесний зворот, в якому ознаки описуваного предмета подаються в
надмірно перебільшеному вигляді з метою привернути до них особливу увагу
читача. |
|
|
Ж). різновид метафори, в якому ознаки істоти переносяться на неістот
(предмети, явища, поняття, тварини), тому це ще називають одухотворенням,
уособленням. |
5. Встановити відповідність (1б.):
|
1). червоні поли, синє море, рожевою пеленою, хмароньку рожевую, туман
сивий, тьмою німою. |
А). порівняння |
|
2). хмаронька пливе, червоні поли розставляє, сонце спатоньки зове, серце
одпочине, серце заговорить, туман оповиє душу.
|
Б). персоніфікація |
|
3). покриває рожевою пеленою, мов мати дитину; неначе ворог, мов матері
діти.
|
В). зменшено-пестливі слова
|
|
4). маленьких діточок, соловейко
|
Г). епітети |
|
|
Ж). анафора |
6. Встановити відповідність між назвою поезії П.Тичини та рядками з поезії (1 б.):
|
1. «Не бував ти у наших краях!» |
А). Ген неба край — Як золото. Мов золото — поколото, Горить-тремтить ріка, як музика. |
|
2. «Гаї шумлять...» |
Б). Душа причастилася кротості трав Добридень я світу сказав! |
|
3. «Блакить мою душу обвіяла...» |
В). Розстилає туман сивий, І тьмою німою Оповиє тобі душу, |
|
|
Г). Чув про степ, що ген-ген простягнувся? — Єсть там люди — й зросли у степах, Що не люблять, не вміють ридати. |
7.Продовжити речення (кожна правильна відповідь - 0, 5 б).
1). За жанром «Лось» - це…
2). Є. Гуцало порівнює братів з
…
3). Лось потрапив до заповідника з…
4). Територія, що охороняється
законом, на ній заборонено полювання - …
8. Написати твір-роздум на тему «Яке оповідання з цієї теми мені найбільше сподобалось?» (3 б.)
Немає коментарів:
Дописати коментар