Контрольна робота № 5 з української літератури в 7 класі з теми "Ти знаєш, що ти людина"

 7 клас

Контрольна тестова робота № 5

«ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ — ЛЮДИНА…»

(В.Симоненко, М.Павленко, Л.Пономаренко).

1.                  Установіть відповідність між назвою твору та цитатою з нього (1б.):

 

1. «Лебеді материнства»	А). Україно! Доки жити буду,      Доти відкриватиму тебе.
2. «Ти знаєш, що ти — людина»	Б). І якщо впадеш ти на чужому полі, Прийдуть з України верби і тополі,
3. «Гей, нові Колумби й Магеллани»	В). Сьогодні усе для тебе — Озера, гаї, степи.
	Г).Як колись лютувала, стелила рядно ожеледиць.   Сперечалася з морем, несла сум’яття вітрів.

 

2. Установіть відповідність твору та ідеї (1 б.):

1. «Ти знаєш, що ти — людина?»	А). Уславлення материнської любові, яка буде супроводжувати її дитину протягом життя; мати, як і Батьківщина, єдина, неповторна для кожної людини
2. «Гей, нові Колумби й Магеллани»	Б). Возвеличення любові до рідного краю, до всього, що з ним пов’язано, перебуваючи далеко за його межами.
3.  «Лебеді материнства»	В). Сенс життя людини — пошуки, мандри, прагнення самоствердитися; заперечення байдужості, пасивності.
	Г). Заклик раціонально використовувати час, відведений на життя, поспішати жити.

3. Установіть відповідність між назвою художнього засобу та прикладом (1,5 б.):

1. Риторичний оклик:	А). «зорі сургучеві», «мавки чорноброві», «білява хата», «лебеді рожеві», «тихі зорі», «золоте сузір’я», «хмільні смеркання», «сиві очі».
2. Епітети	Б). «Гляди ж не проспи!»
3. Звертання	В). «кличуть … у мандри океани», «бухту … облизує прибій», «сподівання помістити», «нидіє… душа», «б’ються груди», «вітер… не остудить»
4. Метафори	Г). «біжи, досадо, не вертай до хати»; «Можна все на світі вибирати, сину».
5. Порівняння	Д). «відкрито вже відкрите».
6. Тавтологія	Е). «лебеді, як мрії».
	Є). «Ти знаєш, що ти — людина?» «Ти знаєш про це чи ні?»

4. Установіть відповідність між образами та символами поезії В.Симоненка «Лебеді материнства» та їх трактуванням (1,5 б.):

1. Півень	А). символ усіх духовних речей.  Головне джерело духовності, усього доброго і ніжного.
2. Мати	Б). символ чистоти та милосердя, символ любові та вірності, Діви Марії.
3. Зорі	В). символи України
4. Лимани	Г). присутність божества, ангела-посланця Бога, надія.
5. Верби і тополі, білява хата	Д). символ народження; символ мінливого людського життя.
6. Лебеді	Е). символ пробудження життя.

 

6. Установіть відповідність між літературознавчим терміном та поясненням (2 б.):

1. Новела	А). епічний прозовий твір (рідше віршований), який характеризується однолінійним сюжетом, а за широтою охоплення життєвих явищ і глибиною їх розкриття посідає проміжне місце між романом та оповіданням.
2. Повість	Б). система подій в художньому творі, в ході яких розкриваються характери персонажів і головна ідея.
3. Сюжет	В). великий за обсягом, складний за будовою епічний твір, у якому широко охоплені життєві події, глибоко розкривається історія формування характерів багатьох персонажів.
	Г). невеликий за обсягом прозовий епічний твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фіналом. Властиві лаконізм, яскравість і влучність художніх засобів.

 

 

7. Дати коротку відповідь на запитання (2 б.):

А). Якого кольору була стрічка, що з’являлася завжди після нічних подій у загадковій квартирі?

Б). Як було змінено прізвище Міщенків?

В). Що потрібно для подорожей у часі?

Г). Які символічні образи мають місце у новелі Л. Пономаренко «Гер переможений»?

 

8. Спрогнозуйте доросле життя героїв  повісті М.Павленко «Русалонька із 7-В» (3 б.)